martes, 5 de octubre de 2021
martes, 21 de septiembre de 2021
La naturaleza proveedora de materiales (sexto)
Son las materias primas transformadas mediante procesos físicos y/o químicos, preparadas y disponibles para fabricar productos.
Principios de la electrónica digital (Séptimo)
Es una parte de la electrónica que trabaja con señales digitales, es decir que trabaja con valores de corrientes y tensiones eléctricas que solo pueden poseer dos estados en el transcurso del tiempo.
El desarrollo Tecnológico (octavo)
El desarrollo tecnológico es el sustento último del crecimiento económico en el largo plazo. ... Las políticas de innovación, articuladas con las de ciencia y tecnología, son necesarias para vincular de manera eficiente los esfuerzos de empresas, gobiernos y sectores académicos.
Creación de blog como huella digital en los jóvenes (Noveno)
El blog es una herramienta de reputación fantástica si lo hacemos bien. Ayuda a mostrar lo que sabemos, lo que pensamos, quienes somos… además se hace palpable el conocimiento de un idioma, la redaccción, el temple, la educación al gestionar comentarios
sábado, 7 de agosto de 2021
jueves, 15 de julio de 2021
martes, 6 de julio de 2021
lunes, 5 de julio de 2021
martes, 8 de junio de 2021
Día mundial de los oceanos
El océano cubre más del 70% del planeta. Es nuestra fuente de vida y el sustento de la humanidad y de todos los demás organismos de la tierra.
Prueba de ello es que el océano produce al menos el 50% del oxígeno del planeta, alberga la mayor parte de la biodiversidad de la tierra y es la principal fuente de proteínas para más de mil millones de personas en todo el mundo. Además el océano es clave para nuestra economía, ya que se estima que, para 2030, habrá en torno a 40 millones de trabajadores en todo el sector relacionado con los oceános.
Sin embargo, a pesar de todos sus beneficios, necesita más apoyo que nunca.
Con el 90% de las grandes especies marítimas de peces mermadas y el 50% de los arrecifes de coral destruidos, estamos extrayendo más del océano de lo que se puede reponer. Para proteger y preservar el océano y todo lo que sustenta, debemos crear un nuevo equilibrio, arraigado en la verdadera comprensión del océano y cómo la humanidad se relaciona con él. Debemos construir una conexión con el océano que sea inclusiva, innovadora y basada en lecciones del pasado.
“El océano: vida y medio de subsistencia” es el tema del Día Mundial de los Océanos 2021, un año en el que a su vez arrancamos una década de desafíos para lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 14: “Conservar y utilizar de manera sostenible los océanos, los mares y los recursos marinos” de cara a 2030. (Naciones Unidas)
sábado, 5 de junio de 2021
domingo, 9 de mayo de 2021
sábado, 8 de mayo de 2021
lunes, 19 de abril de 2021
Día de la tierra (22 de abril de 2021)
sábado, 3 de abril de 2021
Bienvenidos al segundo periodo 2021
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| Segundo periodo del 29 de marzo al 13 de junio del 2021 |
Seguimos haciendo seguimiento a la huerta familiar urbana:
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| PRAE |
SEXTO II PERIODO. UNIDAD DIDÁCTICA: El Teclado y Algorítmia.
Teclado: En la actualidad, el término se encuentra muy asociado al periférico que permite introducir datos a una computadora o a otra máquina digital. Cuando el usuario presiona una tecla, se envía la información cifrada a la computadora y ésta muestra el carácter correspondiente a la tecla en la pantalla.
Los teclados de computadora presentan teclas alfanuméricas (letras y números), de puntuación (punto, coma, etc.) y teclas especiales (que cumplen distintas funciones).
Algoritmo: Conjunto ordenado de operaciones sistemáticas que permite hacer un cálculo y hallar la solución de un tipo de problemas.
SÉPTIMO II PERIODO. UNIDAD DIDÁCTICA: Medios de comunicación y Sistema de numeración binario
Los medios de comunicación son canales e instrumentos para informar y comunicar a la sociedad actual acerca de hechos o acontecimientos que suceden.
En la actualidad, los ciudadanos acceden a estos medios para mantenerse informados de todo tipo de acontecimientos que pueden ser: políticos, sociales, económicos, nacionales o internacionales, incluso locales.
Los medios de comunicación que se dirigen a una gran audiencia se conocen como medios de comunicación masiva.
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| Medios de comunicación Medios de comunicación Medios de comunicación masivos |
El sistema binario o sistema diádico es un sistema de numeración fundamental en la computación e informática, en el cual la totalidad de los números pueden representarse empleando cifras compuestas por combinaciones de dos únicos dígitos.
Fuente: https://concepto.de/sistema-binario/#ixzz6qzE0xMnS
OCTAVO II PERIODO. Unidad Didáctica: Máquinas
NOVENO II PERIODO. UNIDAD DIDACTICA TGS Y S.O.
TGS: La teoría de sistemas o teoría general de los sistemas es el estudio interdisciplinario de los sistemas en general. Su propósito es estudiar los principios aplicables a los sistemas en cualquier nivel en todos los campos de la investigación.
En 1950 Ludwig von Bertalanffy planteó la teoría general de sistemas propiamente dicha.
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| TGS Qué es un sistema TGS Creador de la TGS Tipos de sistemas Sistemas abiertos Elementos de un sistema |
S.O.: Un sistema operativo (SO o, frecuentemente, OS —del inglés operating system—) es el software principal o conjunto de programas de un sistema informático que gestiona los recursos de hardware y provee servicios a los programas de aplicación de software, ejecutándose en modo privilegiado respecto de los restantes.
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| S.O. Qué es un sistema operativo |
lunes, 22 de marzo de 2021
lunes, 8 de marzo de 2021
viernes, 26 de febrero de 2021
INCIO DE HUERTAS FAMILIARES URBANAS "PROYECTO PRAE"
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| Isabella Garcia Chavarro 802 (etapa 1: recipiente, compost, semilla) |
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| Juan Manuel Barreiro 603 (etapa 1 siembra) |
La agricultura urbana se implementa como estrategia pedagógica (PRAE), para tratar problemas ambientales, promover la recuperación del saber ancestral, para generar tramas vinculares, el fortalecimiento de relaciones comunitarias, para transformar modelos cognitivos, afectivos y cotidianos que mejoren las relaciones con el entorno, a través de la promoción de relaciones medioambientales sostenibles y responsables y de esta forma la comunidad educativa organizada genere la posibilidad de implementar huertas para los abuelos, adultos, jóvenes y niños en las cuales tengan la oportunidad de ver la transformación de las semillas en plantas medicinales y alimenticias.
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| Nikol Jurado (603)utiliza materiales reciclados para crear su matera. |
Es importante destacar que la huerta mas que un lugar físico se instaura en la comunidad educativa, como un referente a partir del cual se aprende a mirar a los ojos y escuchar al otro, se construyen tramas vinculares, redes sociales de primero y segundo orden y potencia la construcción de tejido social a partir del afecto compartido durante las actividades propias de la huerta y en los espacios recreativos.
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| Juan Camilo Peralta (603) siembra ajo y arveja. |
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| Sara Acosta (603) sembró: pepino, limón, pimentón y oregano. |
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| Josue Garzón 603 (orégano) |
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| Daniel Sanchez 604 (cilantro) |
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| Sofhia Hurtado 603 (papaya) |
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| Laura Juliana Cordón (cilantro cimarrón y de castilla) |
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| Juan Andrés Perdomo 604 |
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| Alan Hernandez 604 |
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| Saira Ximena Suarez 702 |
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| Valery Garcia 603 |
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| Mariana Perdomo 902 |
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| Andrés Ramirez 701 |
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| Ana Catalina Cuesta 702 |
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| Diego Covaleda 702 |
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| Joseph Conde 702 |
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| Mauricio Barrera 803 |
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